Bibliografía para descargar 2015

ESCULPIR EN EL TIEMPO – Andrei Tarkovski
Capítulo “La imagen cinematográfica” (Fragmento - Pág. 127 a 138)

DIRECCIÓN DE DOCUMENTALES - Michael Rabiger
Capítulo 1 – Introducción
Capítulo 27 – Elementos del documental

SOBRE EL GUIÓN - Dominique Parent-Althier
Capítulo 4- El conflicto (Pág. 103 a 128).

EN TIEMPOS BREVES - Luisa Irene Ickowicz
Capítulo 5- El personaje protagónico (Pág. 95 a 115).

CÓMO CONVERTIR UN BUEN GUIÓN EN UN GUIÓN EXCELENTE –
Linda Seger Capítulo 1- La estructura en tres actos: por qué hace falta y
qué se hace con ella. (Pág. 29 a 57)

MANUAL BÁSICO DE PRODUCCIÓN CINEMATOGRÁFICA - Carlos Taibo
Capítulos 1, 3, 4, 7 y 8.
(son dos archivos, el segundo contiene solo una hoja que faltó en el escaneo)
http://www.mediafire.com/view/?pgbj9cnxyf3mes4
http://www.mediafire.com/view/bz4u5036i0wabxt

DÍAS DE UNA CÁMARA – Néstor Almendros
Capítulo “Algunas consideraciones sobre mi oficio” (Pág. 9 a 31)
Editorial Seix Barral, Barcelona, 1982.

LA LUZ EN EL CINE - Jacques Loiseleux
Capítulos 2, 3 y 4.

CÓMO HACER EL SONIDO DE UNA PELÍCULA – Carlos Abbate
Capítulos:
La preproducción (Capítulo completo - Pág. 21 a 26)
La filmación (Fragmentos – Pág. 27 a 38 y de pág. 68 a 76)

ARTE EN MOVIMIENTO – Rafael Sánchez
Capítulo 1 - Punto de partida: El movimiento

EN EL MOMENTO DEL PARPADEO – Walter Murch
(Pág. 13 a 41)
Capítulos:
Cortes y “cortes en la sombra”
¿Por qué hacer cortes?
"Quitar los trozos malos"
Lo más con lo menos
La regla de seis
Desvío de la atención
Mirando más allá del borde del fotograma
Soñando en pareja

MODOS DE VER - John Berger
Capítulo 1

CÓMO CREAR UNA PELÍCULA. Anatomía de una profesión –
Manuel Lamarca y Juan Ignacio Valenzuela
Capítulo “La dirección artística” (Pág. 117 a 137)

EL FUTURO DEL DISEÑO INMERSIVO – Alex McDowell
Artículo completo

Curso gratis de Introducción al Lenguaje Cinematográfico

Aquellos que esten emocionados con tantas películas para ver, textos para leer y tengan ganas de adquirir mas herramientas, hay algo que les puede interesar.

De entre todos los sitios que agrupan cursos virtuales dictados por universidades, miriadax.net posee el curso de Introducción al lenguaje cinematográfico, creado por la Universidad Nacional de Quilmes. Si bien no es una universidad con tradición audiovisual, este es un emprendimiento interesante.

Pueden ver la presentación del curso aquí: https://www.youtube.com/watch?v=wIgs72Zn4o4

Es gratis, de fácil inscripción y no muy extenso. Se puede hacer "bien", cumpliendo tareas, o solamente para ver el material.

www.miriadax.net/web/introduccion-lenguaje-cinematografico

Bibliografía 2015

Ya se publicó la lista de textos y películas para el ingreso 2015.
En el transcurso de esta semana estarán los textos para descargar.

FILMOGRAFÍA

El ocaso de una vida (Sunset Boulevard - Billy Wilder, 1950)
Tres veces Ana (David José Kohon, 1961)
Los traidores (Raymundo Gleyzer, 1973)
El espíritu de la colmena (Víctor Erice, 1973)
Crímenes y pecados (Woody Allen, 1989)
Garage Olimpo (Marco Bechis, 1999)
Nueve reinas (Fabián Bielinsky, 2000)
La separación (Ashgar Farhadi, 2011)
No (Pablo Larraín, 2012)
El gran hotel Budapest (Wes Anderson, 2013)
Gravedad (Alfonso Cuarón, 2013)
Ida (Pawel Pawlikowksi, 2013)
Pacto de silencio (Carlos Echeverría, 2005)
Cocalero (Alejandro Landes, 2007)
Pina (Wim Wenders, 2011)


BIBLIOGRAFIA

ESCULPIR EN EL TIEMPO – Andrei Tarkovski
Capítulo “La imagen cinematográfica” (Fragmento - Pág. 127 a 138)
Ediciones Rialp. Madrid, 1997, 3° edición.

DIRECCIÓN DE DOCUMENTALES - Michael Rabiger
Capítulo 1 – Introducción
Capítulo 27 – Elementos del documental
Instituto oficial de radio y televisión – RTVE – Madrid, 2005. 3°edición.

SOBRE EL GUIÓN - Dominique Parent-Althier
Capítulo 4- El conflicto (Pág. 103 a 128).
Editorial La Marca, Buenos Aires, 2005.

EN TIEMPOS BREVES - Luisa Irene Ickowicz
Capítulo 5- El personaje protagónico (Pág. 95 a 115).
Editorial Paidós, Buenos Aires, 2008, 1° edición.

CÓMO CONVERTIR UN BUEN GUIÓN EN UN GUIÓN EXCELENTE –
Linda Seger Capítulo 1- La estructura en tres actos: por qué hace falta y
qué se hace con ella. (Pág. 29 a 57)
Ediciones Rialp, Madrid, 1991, 1° edición.

MANUAL BÁSICO DE PRODUCCIÓN CINEMATOGRÁFICA - Carlos Taibo
Capítulos 1, 3, 4, 7 y 8.
Editorial Instituto Mexicano de Cinematografía, Ciudad México, 2011

DÍAS DE UNA CÁMARA – Néstor Almendros
Capítulo “Algunas consideraciones sobre mi oficio” (Pág. 9 a 31)
Editorial Seix Barral, Barcelona, 1982.

LA LUZ EN EL CINE - Jacques Loiseleux
Capítulos 2, 3 y 4.
De la colección Los pequeños cuadernos de Cahiers du Cinema, Editorial
Paidós, Barcelona, 2004.

CÓMO HACER EL SONIDO DE UNA PELÍCULA – Carlos Abbate
Capítulos:
La preproducción (Capítulo completo - Pág. 21 a 26)
La filmación (Fragmentos – Pág. 27 a 38 y de pág. 68 a 76)
ENERC – Libraria Ediciones, Buenos Aires, 2014.

ARTE EN MOVIMIENTO – Rafael Sánchez
Capítulo 1 - Punto de partida: El movimiento
Editorial La crujía, Buenos Aires, 2006.

EN EL MOMENTO DEL PARPADEO – Walter Murch
(Pág. 13 a 41)
Capítulos:
Cortes y “cortes en la sombra”
¿Por qué hacer cortes?
"Quitar los trozos malos"
Lo más con lo menos
La regla de seis
Desvío de la atención
Mirando más allá del borde del fotograma
Soñando en pareja
Editorial Ocho y medio, Libros de Cine. Madrid, 2003.

MODOS DE VER - John Berger
Capítulo 1
Editorial Gustavo Gilli, Barcelona, 2010

CÓMO CREAR UNA PELÍCULA. Anatomía de una profesión –
Manuel Lamarca y Juan Ignacio Valenzuela
Capítulo “La dirección artística” (Pág. 117 a 137)
T&B Editores, Madrid, 2008.

EL FUTURO DEL DISEÑO INMERSIVO – Alex McDowell

Preludio al 2015

No terminó mayo y ya están habiendo consultas para el ingreso del 2015. ¡Esa es la actitud!
Ya habrán novedades por acá.

Mientras tanto, un anuncio publicitario:

Los que quieran desarrollar un proyecto, saber como encarar una presentación al INCAA, ver que oportunidades pueden aprovechar, o como transitar el camino entre la escritura y el rodaje: esta es mi nueva pyme.

Y la oportunidad a la que hago mención es real, y me sorprendió que pocos de mis conocidos supieran de ella.

Coloquio 2014

Último tramo.
Este es el momento en donde los profesores conocen personalmente a los alumnos. Si bien la pregunta en este momento es "¿Qué buscan?", es mas fácil comenzar diciendo lo que no buscan:
- Gente que no pueda trabajar en equipo.
- Gente que se las sepa todas y pretenden darle clases a los profesores (dicho por una profesora).
- Gente que no esté convencida de lo que va a estudiar.
- Gente que no sabe lo que se hace con la carrera que va a estudiar. Es decir, aquellos que cuando les preguntan "Vos que te anotaste para producción, ¿Me podés decir lo que hace un productor?"
- Gente que no se comprometa con la carrera, o que no la tome como prioridad. La cantidad de desertores en la Enerc es demasiado alta para ser una escuela con un cupo de ingresantes tan limitado.
- Gente que diga que le gustan los documentales, Fellini y Leonardo Favio, cuando en realidad los únicos documentales que vio son los de la filmografía, se quedó dormido con 8 y 1/2, y vio Nazareno Cruz haciendo fastfoward.

Es una entrevista con los profesores, sean sinceros, lógicos, muestren ganas y compromiso. Y por las dudas prepárense para la pregunta "¿Cuál fue la última película que viste y que te pareció?"

Que la fuerza los acompañe.


PD: hay mas cosas escritas sobre el coloquio aquí.

Al margen de todo: que linda fotografía que tiene House of Cards

Segundo examen para Arte

Chicos de plantas, paletas y croquis:

Supuestamente les tendría que estar llegando a los ingresantes de arte un mail detallando los materiales a llevar para el examen.
Si no les llegó y no tienen idea de que tienen que llevar, contáctense con la Enerc por teléfono.

"Her", decorado con luz natural izq, puesta de luz der.

Paso a paso: ahora el creativo

Hola,

No puedo escribir mucho (por ahora). 

Por lo pronto comento algo importante para la gente de foto: a muchos de los aspirantes les llegó un mail de la Enerc comunicando lo que tienen que llevar al próximo exámen. El mail dice así:

Para el segundo examen de Dirección de Fotografía, a realizarse el día miércoles 19/02 a las 17hs, cada uno de uds debe traer en un sobre, 30 imágenes variadas (retratos, paisajes, objetos, colores) con las cuales deberán trabajar la consigna de uno de los ejercicios del examen. Estas imágenes no serán devueltas sino que quedarán archivadas junto al examen, de modo que tomen los recaudos necesarios para ello. También necesitarán tijera y algo para pegar las imágenes (plasticota, boligoma etc...)

Si no les llegó el mail, verifiquen que dirección dieron en la inscripción.

Como este anuncio sólo lo hacen vía mail, si alguien es de otra especialidad y recibió algo parecido, sea buen compañero y compartalo, así quien no recibió el mail puede notificarse.

Slds, exitos y merde

Resultados del primer examen

Camaradas,

En la página de la Enerc (http://www.enerc.gov.ar/link_ingreso.html) ya están publicados los resultados del primer examen para todas las carreras.

Slds

Primeros comentarios sobre los exámenes 2014

Hoy rindieron los aplicantes a la carrera de guión. Su examen tuvo el mismo modelo que el de el año pasado. A saber: diez preguntas multiple choice, un texto para sintetizar y una frase desordenara a reordenar.
La mitad de las preguntas requerían una justificación, y la gran mayoría preguntaba temas de la bibliografía.

Una chica copada se tomó el trabajo de copiar las preguntas de hoy. Obviamente no se van a repetir las preguntas en los próximos exámenes, pero sirve para saber que esperar:

1) Según Pinel, en el montaje paralelo: a- se asocian los cuadros por tiempo. B- se disponen los cuadros linealmente. C- se oponen los cuadros por contraste.
2) Parent-Althier, concepto de "suspensión de la duda". Justificar. A- el espectador acepta algunos acontecimientos como verdaderos y otros no. B- el espectador conozca los acontecimientos a ocurrir. C- el espectador suspenda sus dudas sobre el realismo del universo fílmico, mientras se respete la verosimilitud del drama.
3) Loiseleaux nos dice que "la noche americana" es: a- efecto de día rodado de noche. B- efecto de noche rodado de día. C- efecto atardecer filmado en interiores.
4) El título de "yo no sé que me han hecho tus ojos" se refiere a: a-una canción que cantaba la protagonista. B- una película en la que actuó la protAgonista. C- una frase que dijo un entrevistado.
5) Según Taibo, ¿por qué es importante para el productor registrar el guión?: a- para calcular el costo de producción. B- para proteger su propiedad intelectual y restringir el uso a terceros. C- para preever el impacto comercial.
6) Según Ickowicz, ¿qué se crea primero? Justificar. A-El protagonista. B- la historia. C- depende de los gustos y estilos del autor.
7) Según Seba y De Loredo, para elegir la locación participan (entre otros): a- guionista y sonidista. B- productor y montajista. C- productor y sonidista.
8) ¿Cuál película repite planos de la secuencia inicial en la secuencia final? Justificar. A- lazos perversos. B- la niña santa. C- drácula.
9) Ickowicz sostiene que si un personaje es protagonista, es porque (justificar): a-casi todo lo que acontece en el relato se relaciona directa o indirectamente con él. B- su conflicto nunca se resuelve. C- aparece primero en la película.
10) según denevi, la dosificación de negativo es (justificar): a- proceso posterior a finalizar montaje y sonido. B- proceso previo al rodaje. C- proceso posterior al rodaje del plano.

Respuestas:
1c, 2c, 3b, 4a, 5b, 6c, 7c, 8a, 9a, 10a.

http://moviesincolor.com/

Éxitos

Que la fuerza los acompañe.

Pregunta abierta

Faltando semanas para el comienzo de los exámenes, y tras un par de consultas de si yo "preparaba gente para ingreso", estoy pensando de que manera ampliar la oferta de servicios. Algunas opciones posibles son:

• "Curso de introducción a la cinematografía". Básicamente la idea es la de hacer un pequeño curso introductorio a las distintas áreas del cine y como abordar analíticamente un filme. También puede ser un curso especializado en foto o producción.

• Clases particulares sobre temáticas e inquietudes individuales. Entiendase "curso a medida", preparatorio para el ingreso.

• Grupo de estudio semanal, para repasar contenidos y guiar en las lecturas y visionados.

• Juntada grupal pre examen, para calmar dudas y nervios antes del examen.

• Live chat, hang out o reunión virtual de algún tipo.

Las tres primeras opciones tendrían algún tipo de costo (porque necesito plata y/o trabajo), y las otras dos serían de buena onda nomas.

Si hay demanda habrá oferta.


PD: es válido decir "me copo con cualquier cosa que sea gratis", pero en cualquier caso estoy abierto a consultas.

PD2: estoy buscando trabajo. Cualquier dato útil será agradecido y recompensado.